MARC дэлгэрэнгүй
| 000 -Удирдлага |
|---|
| Ном зүйн бүртгэл тоо буюу кодлох утгыг агуулсан |
02063nam a22002297a 4500 |
| 003 - ХЯНАЛТЫН ТОО ТОДОРХОЙЛОГЧ |
|---|
| Код |
MN-UlNLM |
| 005 - ХАМГИЙН СҮҮЛИЙН ҮЕИЙН ХЭЛЦЛИЙН ОГНОО БА ЦАГ |
|---|
| Тухайн бичилтийг бичсэн засварласан сүүлийн огноо. |
20230905122602.0 |
| 008 - ЕРӨНХИЙ МЭДЭЭЛЭЛ-ЭЛЕМЕНТҮҮДИЙН ӨГӨГДЛИЙН УРТ |
|---|
| fixed length control field |
230622t2017 mp ||||| |||| 00| 0 mon d |
| 020 ## - ОЛОН УЛСЫН СТАНДАРТ НОМЫН ДУГААР-ISBN |
|---|
| Олон Улсын Стандарт Номын Дугаар |
999625984-6 |
| 040 ## - ЭХ СУРВАЛЖИЙГ ТОДОРХОЙЛОН БИЧИХ |
|---|
| Анхны каталогийн байгууллага |
Монгол Улсын Үндэсний номын сан |
| 084 ## - БУСАД АНГИЛЛЫН ДУГААР |
|---|
| Ангиллын нэр |
Номын сан номзүйн ангилал |
| Анги |
74.26 |
| Зохиогчийн 3-н тэмдэгт |
Б 146 |
| Шинжлэх ухааны мэдлэгийн салбар |
Соёл, шинжлэх ухаан, боловсрол - 7 |
| 110 ## - ДЭЭД ГАРЧГИЙН МЭДЭЭ |
|---|
| Эрхлэн гаргасан байгууллагын нэр |
МУБИС |
| 245 0# - ҮНДСЭН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Багшийн гарийн авлага-2017 |
| Оролцогчдын тухай мэдээ |
Хян. Н.Жадамба |
| 260 1# - ГАРАЛТЫН ТУХАЙ МЭДЭЭ |
|---|
| Хэвлэгдсэн газар |
УБ |
| Хэвлэлийн газар |
Бит пресс |
| Хэвлэгдсэн он |
2017 |
| 300 ## - ТООНЫ МЭДЭЭ |
|---|
| Хуудасны тоо |
196х |
| 546 ## - ХЭЛНИЙ ТУХАЙ МЭДЭЭ |
|---|
| Хэл |
|
| 653 ## - ТҮЛХҮҮР ҮГС |
|---|
| Түлхүүр үг |
Соёл, шинжлэх ухаан, боловсрол |
| -- |
Боловсрол судлал |
| -- |
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан |
| 740 ## - НОМЫН АГУУЛГЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Номын гарчгууд |
Өмнөх үг |
| -- |
Химийн боловсролд тулгамдаж буй зарим чухал асуудал, шийдвэрлэх арга зам |
| -- |
Дизайн, технологийн багшид зориулсан зөвлөмж |
| -- |
Математикийн багшид зориулсан зөвлөмж |
| -- |
Нэг. Эрэгцүүлэхүй |
| -- |
Хоёр. Математикийн багшийн анхааралд |
| -- |
Математик боловсролын үзэл баримтлалын орчин үеийн чиг хандлага |
| -- |
Загварчлах цогц чадамж, математикаар загварчлах нь |
| -- |
Математикийн бодлого, түүний ангилал, үүрэг |
| -- |
Сургалтад математикийн загвар ашиглах зарим жишээ |
| -- |
Математикийн цогц чадамжийг үнэлэх PISA хөтөлбөрийн тухайд |
| -- |
Гурав. Бодлого, дасгалын системийг ашиглах нь |
| -- |
"Бүтээлч сэтгэлгээ хөгжүүлэх арга"-ыг түүх, нийгмийн ухааны хичээлд хэрэглэх нэгэн хувилбар |
| -- |
Анхаарах зарим асуудал |
| -- |
Өсвөр насны хүүхдийн сэтгэл зүйн онцлогийг анхаарах нь |
| 856 ## - ЭЛЕКТРОН БАЙРЛАЛ БА ХОЛБООС |
|---|
| Төрөл |
Хэвлэмэл ном |
| 942 ## - ЭЛЕМЕНТИЙН ТӨРӨЛ |
|---|
| Төрөл |
Ном |