| 000 | 01558 a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MN-UlNLM | ||
| 005 | 20221214124323.0 | ||
| 008 | a130t1959 mp ||||| |||| 00| 0 mon d | ||
| 040 | _aМонгол Улсын Үндэсний номын сан | ||
| 084 |
_a372 _210-t _bБ 121 _q7 |
||
| 110 | _aБагш нарын мэргэжил дээшлүүлэх институт | ||
| 245 | 0 | _aБага сургуулийн багш нарт тоо заах аргын талаар тусламж болгов | |
| 260 | 1 |
_c1959 _aУБ _bХҮ |
|
| 300 | _a74х | ||
| 546 | _aMongolia | ||
| 653 | _aСоёл боловсрол шинжлэх ухаан | ||
| 740 |
_aСурагчдын тооны мэдлэг дадлагыг үнэлэх норм. _aЦ.Шаравнямбуу. Дэлгэрэнгүй гурвалсан дүрмийн бодлогыг бага сургуулийн 4-р ангид заах тухай. _aНацагдорж. Олон оронтой тооны хуваахыг яаж заах вэ?. _aУртнасан. 3-4-р ангид газар дээр хэмжих даллагын ажил. _aБ.Гомбосүрэн. Таблицаас гадуур үржүүлэх ба хуваахыг яаж заах вэ?. _aБ.Алтангэрэл. 1-4-р ангид газар дээр хэмжих дадлагыг ажил. _aТунсаг. Олон оронтой тоог уншиж бичиж сурах. _aДамдинсүрэн. 2-р ангид агуулгаар хуваахыг заах. |
||
| 856 | _aprintbook | ||
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c976 _d976 |
||