| 000 | 01931nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MN-UlNLM | ||
| 005 | 20200303141338.0 | ||
| 008 | 171123b2017 mp ||||| |||| 00| 0 mon d | ||
| 040 | _aМонгол Улсын Үндэсний номын сан | ||
| 041 | _amon | ||
| 072 |
_aF 01110101 _xБоловсрол судлал |
||
| 080 |
_a378 _bИ 967 _210-t _q7 |
||
| 100 | 1 | _aИчинноров Мижидийн | |
| 245 | 1 | 0 |
_aОюутны уншиж ойлгох чадварыг дэмжих арга зүйн нэгэн хувилбар _b("Сурган хүмүүжүүлэх зүй" хичээлийн жишээн дээр) _cУдирд . Д-р(Sc.D),проф. С.Батхуяг, Д-р(Ph.D),проф.Ч.Жачин, ;Шүүмж Д-р(Sc.D),проф. Ч.Пүрэвдорж, Д-р(Ph.D),проф. О.Мягмар |
| 260 |
_aУБ _c2017 |
||
| 300 | _a152 | ||
| 502 |
_bБоловсрол судлалын _cБСШУСЯ _d2017.10.03 |
||
| 504 | _aНомзүй: Х. 127-152 | ||
| 540 | _aЗохиогчийн эрхийн хуулиар хориотой. Зөвхөн номын санд үзэх эрхтэй. | ||
| 546 | _aМонгол | ||
| 650 | 7 | _aБоловсрол судлал | |
| 653 |
_aСоёл, шинжлэх ухаан, боловсрол _aБоловсрол судлал _aДээд боловсрол _aСурган хүмүүжүүлэх зүй |
||
| 700 | 1 | 0 |
_a Батхуяг С ., _a Жачин Ч |
| 740 |
_a Нэгдүгээр бүлэг . Уншиж ойлгохуйн онол арга зүйн үндэс . _a Хоёрдугаар бүлэг . Оюутны уншиж ойлгох чадварын түвшинг тогтоосон нь . _a Гуравдугаар бүлэг. Оюутны уншиж ойлгох чадвар төлөвших үйл явцын туршилт-сургалт, арга зүй, үр дүн. |
||
| 856 | _adissertation | ||
| 942 | _cDIS | ||
| 999 |
_c80050 _d80107 |
||