| 000 | 01552 am a2200301 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MN-UlNLM | ||
| 005 | 20200317143055.0 | ||
| 008 | a13042003 mp ||||| |||| 00|mon d | ||
| 040 | _aМонгол Улсын Үндэсний номын сан | ||
| 041 | _amon | ||
| 072 |
_aF340-930 _xБоловсролын удирдлага |
||
| 080 |
_210-t _a371 _bЭ 739 _q7 |
||
| 100 | 1 | _aЭрдэнэбат Пунцагийн | |
| 245 | 1 | 0 |
_aОюутны сургалтын үнэлгээг боловсронгуй болгох нь _cБоловсрол судлалын шинжлэх ухааны д-р.(Sc.D), проф. Н.Бэгз |
| 260 |
_c2003 _aДархан |
||
| 300 | _a148 | ||
| 502 |
_bБоловсролын удирдлагын доктор(Ph.D) _cМонгол Улсын Шинжлэх Ухаан Технологийн Их Сургууль _d2003 |
||
| 504 | _aНомзүй: Х.116-121 | ||
| 540 | _aЗохиогчийн эрхийн хуулиар хориотой. Зөвхөн номын санд үзэх эрхтэй. | ||
| 546 | _aМонгол | ||
| 650 | 7 | _aБоловсролын удирдлага | |
| 653 | _aСоёл,Шинжлэх ухаан, Боловсрол | ||
| 700 | 1 | 0 | _aБэгз Н |
| 740 |
_aНэгдүгээр бүлэг. Сурлагын үнэлгээний онолын үндэслэл. _aХоёрдугаар бүлэг. Оюутны сурлагын үнэлгээний системийг боловсронгуй болгох нь. |
||
| 856 | _adissertation | ||
| 942 | _cDIS | ||
| 999 |
_c13089 _d13089 |
||