02244nam a22003017a 4500 MN-UlNLM 20221102133245.0 161103b2016 mp ||||| |||| 00| 0 mon d Монгол Улсын Үндэсний номын сан mon F140000 Боловсрол судлал 378 О-489 10-t 7 Орхонтуяа Пунцагийн Orkhontuyaa P. Анагаахын химийн хичээлээр суралцагчийн чадварыг үнэлэх арга зүйг боловсруулж, туршсан үр дүн. Anagaakhyn khimiin khicheeleer suraltsagchiin chadvaryg ünelekh arga züig bolovsruulj, turshsan ür dün (Лабораторийн техникч мэргэжлээр суралцагчийн жишээн дээр) Laboratoriin tyekhnikch mergejleer suraltsagchiin jisheen deer Удирд. Д-р (Ph.D),проф.Д.Мөнхжаргал , Д-р (Ph.D), дэд проф.Г.Баярмаа ;Шүүмж . А/У-ны д-р (Ph.D) , дэд проф.Б.Оюунгоо , Боловсролын удирдахуйн ухааны д-р , Р.Намжилдагва Udird.D.Mönkhjargal, G.Bayarmaa УБ МУБИС 2016 105 Боловсрол судлалын доктор (Ph.D) БСШУЯ, МУБИС. 2016.08.26 Номзүй:Х.85-89. Зохиогчийн эрхийн хуулиар хориотой. Зөвхөн номын санд үзэх эрхтэй. Монгол Боловсрол судлал Боловсрол судлал Соёл шинжлэх ухаан боловсрол Мөнхжаргал Д., Баярмаа Г Нэгдүгээр бүлэг . Суралцагчийн чадварыг үнэлэх онол, арга зүйн үндэс. Хоёрдугаар бүлэг . Гардан гүйцэтгэлийн ажиглалтын үнэлгээгээр суралцагчийн чадварыг үнэлсэн туршилтын арга зүй, үр дүн. dissertation DIS 76805 76862 UB01000000 UB01000000 UB0100000108 UB0100000108 DIS 002310013954 13954 Dissertation 2024-11-08 00:00:00 0 0 0 10000.00 2022-11-08 4 2024-11-08 0.00 0