Хэлний нэгжүүдийн хувиргалын тогтолцоот даалгавраар оюутны найруулан бичих чадварыг дэмжих боломж
(Архангайн Багшийн сургуулийн Бага боловсролын багш бэлтгэх сургалтын жишээн дээр)
Нэгдүгээр бүлэг. Хэлний нэгжүүдийн хувиргал ба найруулан бичих чадварын хамаарал. Хоёрдугаар бүлэг. Хэлний нэгжүүдийн хувиргалаар оюутны найруулан бичих чадварыг дэмжих боломжийг судалсан нь
Оюунчимэг Цэдэнсүрэнгийн
creator
Цог-Очир А Байгалмаа Ч
mp
УБ
2016
n d
mon
141
Удирд. Д-р (Ph.D), проф. А.Цог-Очир, д-р (Ph.D), дэд проф. Ч.Байгалмаа; Шүүмж. Д-р (Sc.D), проф. Ц.Өнөрбаян, д-р (Ph.D), дэд проф. С.Эрдэнэцэцэг
Боловсрол судлалын ухааны д-р (Ph.D) МУБИС. БОЛОВСРОЛ СУДЛАЛЫН СУРГУУЛЬ 2016.02.26
Номзүй: Х. 129-133
Зохиогчийн эрхийн хуулиар хориотой. Зөвхөн номын санд үзэх эрхтэй.
Монгол
Соёл, шинжлэх ухаан, боловсрол
4 О-634
Зохиогчийн эрхийн хуулиар хориотой. Зөвхөн номын санд үзэх эрхтэй.
Монгол Улсын Үндэсний номын сан
a130
20200308115256.0